Los reactivos de opción múltiple con tres opciones de respuesta
Los reactivos de opción múltiple continúan siendo el formato de preguntas más utilizado en las pruebas a gran escala, debido a que se pueden responder con rapidez, evalúan una amplia gama de temas y se califican de manera más fácil, objetiva y automática, lo que...
El cambio de posición de reactivos como estrategia para fortalecer la seguridad de las pruebas
Debido al impacto que tienen los resultados de las pruebas en la vida de los examinados, en el Ceneval estamos comprometidos en adoptar las mejores metodologías para garantizar los principios de equidad e imparcialidad. Para lograrlo, cada examen se diseña...
La comprensión lectora y la redacción indirecta en los nuevos exámenes del CENEVAL
¿Por qué es importante evaluar la comprensión lectora y la redacción indirecta? Con la lectura y la escritura se cubre la evaluación de habilidades de lenguaje y comunicación desde un papel productivo o de revisión (escribir) hasta uno receptivo o interactivo...
Los nuevos reportes sobre habilidades socioemocionales para los exámenes del Ceneval
Reporte de habilidades socioemocionales para los exámenes del Ceneval Los nuevos EXANI-I, EXANI-II, EXANI-III, DOMINA-BACH Básico y el proyecto EGRESA de licenciatura incluirán reportes individuales e institucionales que brindarán información diagnóstica sobre...
El nuevo EGEL PLUS y el proyecto EGRESA de licenciatura
El Proyecto EGRESA de LicenciaturaEs un nuevo proyecto del Ceneval que tiene la intención de evaluar, de forma integral, conocimientos disciplinares y habilidades transversales que se consideran indispensables en los egresados de licenciatura al término de su...
EL DOMINA-BACH básico
El DOMINA-BACH Básico El nuevo examen DOMINA-BACH Básico es un instrumento que evalúa los conocimientos disciplinares comunes y las habilidades de comprensión lectora y redacción indirecta adquiridos por los estudiantes de bachillerato al concluir el componente de...
EL nuevo EXANI-III
El nuevo Examen Nacional de Ingreso al Posgrado El nuevo EXANI-III es un instrumento para evaluar integralmente habilidades académicas, socioemocionales y conocimientos específicos de los aspirantes que buscan ingresar a un posgrado de educación superior, para...
El nuevo EXANI-II
El nuevo Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior El nuevo EXANI-II es un instrumento para evaluar integralmente habilidades académicas, socioemocionales y conocimientos específicos de los aspirantes a ingresar a la educación superior, para conocer si...
El nuevo EXANI-I
El nuevo Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior El nuevo EXANI-I es un instrumento para evaluar integralmente habilidades académicas, socioemocionales y conocimientos específicos de los aspirantes que buscan ingresar a la educación media superior,...
Renovación de instrumentos de evaluación del CENEVAL
Renovación de instrumentos de evaluación del CenevalEn los últimos meses, el Ceneval ha llevado a cabo una gran transformación de sus instrumentos más conocidos (EGEL, EXANI y DOMINA-BACH). Estos nuevos instrumentos no representan una mayor dificultad para los...