by darias | Nov 21, 2024 | Boletín 65, Ceneval Comunica
La implementación de modelos híbridos de educación obliga a replantear tanto las formas de enseñar como los mecanismos de evaluación, en particular la evaluación de los docentes, afirmaron María Terán, Ivon González y Tania Parra, de la Facultad de Contaduría Pública...